Salutogent synsätt: salutogent förhållningssätt äldreomsorg
Nackdelar med salutogent förhållningssätt
Tyck till Vad är det som gör att vissa av våra äldre förblir friska? Forskning visar att om vi har en känsla av sammanhang KASAM , dvs ser mening i tillvaron, förstår vår situation och har kunskaper så är det lättare att bibehålla hälsan. Du kan vara svårt sjuk och ändå uppleva hälsa och vården kan bidra till att göra vardagen meningsfull, begriplig och hanterbar, så att den tar vara på det friska hos de boende. Salutogent, det som håller oss friska, är motsatsen till patogent, som betyder det som gör oss sjuka. Foto: Mostphotos Dela artikeln Salutogent förhållningssätt i äldreomsorgen: att fokusera på det friska Salutogent förhållningssätt är ett perspektiv inom äldreomsorgen som betonar vikten av att fokusera på det friska och på det som främjar hälsa och välbefinnande. Genom att skapa en miljö och en vård som stärker de boendes resurser och förmågor kan man förbättra livskvaliteten och skapa en mer positiv och meningsfull vardag. Forskaren Aaron Antonovsky har tittat på vad det är för så kallade salutogena faktorer som gör att människor uppleva hälsa trots ett svårt liv.
Salutogent förhållningssätt – att erbjuda en känsla av framgång
Läs mer om hur vi hanterar dina personuppgifter här Anmäl intresse Personuppgiftspolicy Inledning Den här personuppgiftspolicyn redogör för hur bolag inom Academedia koncernen Academedia Group AB, org. Hantering av personuppgifter När du skickar in en intresseanmälan, anmäler dig till öppet hus, bokar studievägledning eller vill ta emot marknadsföring, information och påminnelser om våra skolor, behöver du lämna ditt samtycke till att vi behandlar dina personuppgifter. Vi behandlar dessa uppgifter om dig i IT-system som används av bolag inom AcadeMedia-koncernen. Intresseformulär När du gör en intresseanmälan godkänner du att vi skickar information och marknadsföring om utbildningar och nyheter från oss. Du kan när som helst välja att avprenumerera, längst ned i utskicket, du kan också avprenumerera genom att kontakta oss info kui. Du som lämnar dina uppgifter vid en intresseanmälan kommer ta del av marknadsföring i form av e-postutskick samt marknadsföring som kan ske i de digitala kanalerna Metas plattform och på Googles nätverk.
Salutogent förhållningssätt förskola
Det salutogena perspektivet fokuserar på vilka faktorer som orsakar och vidmakthåller hälsa mer än vad som orsakar sjukdom patogenes. Begreppet salutogenes myntades av Aaron Antonovsky , professor i medicinsk sociologi vid Ben Gurion University of the Negev , Beersheba , Israel. Teori [ redigera redigera wikitext ] Det salutogena perspektivet fokuserar på faktorer som orsakar och vidmakthåller hälsa. Motsatsen till salutogenes är patogenes, som försöker förklara varför människor blir sjuka. Ett viktigt begrepp som hör till den salutogena forskningen är känsla av sammanhang. Begreppet myntades av Aaron Antonovsky. Under sin livscykel måste människan genomgå olika kriser, konflikter och ställas inför olika problem som måste lösas. Vissa kan uppleva att de genomgår dessa prövningar i högre grad än andra. Antonovsky söker svar på frågan vad det är som gör att vissa människor klarar av livets motgångar utan att få ett sämre hälsotillstånd, medan andra människor inte undkommer motgångar med en god hälsa i behåll.
Salutogent synsätt:
Hur mår du egentligen? Jag har saknat dig idag! Vilken situation känns bäst tror du? Det är rätt självklart men med våra barn och elever gör vi tyvärr alltför ofta det första alternativet; uppmärksammar något negativt. Att arbeta med ett salutogent perspektiv, det vill säga fokusera på det som fungerar istället för det som inte fungerar, är både mer effektivt och mer positivt för alla inblandade och ändå är det svårt. Det går emot en del av vår natur att inte uppmärksamma och benämna det som inte fungerar. Det är mycket lättare att se strumporna som hamnat utanför tvättkorgen än resten av kläderna som faktiskt hamnat i tvättkorgen. Detta gör att vi hela tiden behöver påminnas. Mycket jag skriver i denna blogg kan tas som självklart. Men som sagt, det som är självklart i teorin är inte självklart i praktiken och vi behöver alla påminnas. Forskning som gjorts har visat att skolan är alltför inriktad på misslyckanden, tillkortakommanden, svagheter och svårigheter.