Neuropsykiatriska tillstånd: neuropsykiatriska diagnoser
Npf-diagnoser lista
Att uttrycka sig i tal och skrift Motoriken Orsaker till NPF Ärftlighet Forskning tyder på att det finns en ärftlig benägenhet att utveckla neuropsykiatriska problem. Det finns vissa faktorer som ökar sannolikheten för NPF. Vanliga riskfaktorer är påfrestningar under graviditeten, komplikationer under förlossningen och för tidig födsel. Näringsbrist i moderkakan eller tidig hjärnhinneinflammation är också riskfaktorer. De flesta barn som har varit utsatta för någon riskfaktor utvecklas dock helt normalt. Det finns också sjukdomar vars symtom i sällsynta fall kan uppfylla kriterierna för en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning. Det gäller vissa kromosomavvikelser, epilepsi och några ämnesomsättningssjukdomar. Miljöpåverkan Dålig uppväxtmiljö kan inte orsaka NPF. Däremot kan en ogynnsam omgivning förvärra problemen. Det fungerar också tvärtom. En bra miljö med förstående anhöriga, vänner, lärare, chefer och arbetskamrater, underlättar och minskar symtomen samt gör det lättare att leva med funktionsnedsättningen.
Neuropsykiatriska funktionshinder hos barn och ungdomar
Mobbning på grund av att barnet uppfattas som udda eller konstigt Ätstörning Avvikande verbal eller icke-verbal kommunikation när det gäller röst, gester och blickkontakt. För de allvarligaste funktionshindren autism och måttlig-svår psykisk utvecklingsstörning finns alltid avvikelser i utvecklingen före 3 års ålder. Däremot behöver funktionshinder hos barn med normal eller hög grundbegåvning och någorlunda social funktion inte bli uppenbara förrän under skolåren, i regel under lågstadiet men ibland, särskilt om skol- och hemmiljön varit mycket beskyddande och förstående, först under tonåren. Differentialdiagnoser Det är viktigt att få fram så mycket information som möjligt om barnets psykosociala situation, möjligheter till stöd i sin utveckling, kamrat- och skolsituation och eventuella specifika sociala eller psykologiska belastningsfaktorer — men sådana problem är inte differentialdiagnoser till de neuropsykiatriska funktionshindren.
Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar 1177
Vilka diagnoser ingår i gruppen NPF och vilka symtom har man? Här berättar vi mer om de olika diagnoserna och vilka symtom man har. Symtom vid ADHD brukar ofta vara bristande förmåga att styra uppmärksamhet, svårigheter att reglera aktivitetsnivå och impulsivitet. Det är ungefär dubbelt så vanligt att pojkar diagnostiseras än flickor. Men många tror att diagnosen är lika vanlig hos båda könen. Här har vi skrivit en artikel om vilka symtom flickor får vid ADHD och varför antalet diagnostiserade skiljer sig så mycket mellan könen. Hur påverkas livet och vardagen av ADHD? Hur man påverkas av sin ADHD är individuellt. Symtomen skiljer sig från person till person och dessutom har personer med ADHD, precis som personer utan ADHD, olika personligheter och sätt att hantera saker på. Det kan vara svårare att sitta stilla och att koncentrera sig på vad lärarna säger. Det kan också handla om svårigheter som att komma ihåg när nästa prov är eller vilken läxa man ska göra.
Neuropsykiatriska tillstånd:
Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Missbruk Psykosomatiska besvär Man kan säga att det finns en medfödd psykisk skörhet, men det behöver inte nödvändigtvis leda till psykiskt lidande. Förståelse för sitt eget fungerande och stöd från omgivningen minskar risken. Många med NPF har anhöriga och släktingar med liknande svårigheter. Men det finns också andra faktorer som kan påverka risken för NPF. Det kan till exempel vara vissa infektioner, sjukdomar eller viss medicinering under graviditeten, komplikationer under förlossningen eller mycket för tidig födsel. De flesta barn som har varit utsatta för någon riskfaktor utvecklas dock helt normalt. Miljöpåverkan NPF beror inte på dålig uppfostran eller uppväxtmiljö. Men dåliga förutsättningar, i form av bristande stöd och förståelse kan förvärra svårigheterna. Omvänt kan en väl fungerande och stöttande miljö minska symptomen på funktionsnedsättningen. Därför är det viktigt för barnets utveckling att anhöriga och pedagoger som möter barnet får rätt stöd och utbildning.